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第10章 大动作

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    《论中学生素质拓展训练的重要性》、《论开设中学生心理辅导班的重要性》两篇论文,副校长彭四海收下了,让白小归积极准备。

    素质拓展训练,是件大工程,牵涉到学杂费问题,涉及的方方面面也非常多,不是一蹴而就就能拍板的。

    白小归真正期待的是,学校开设心理辅导班。

    文章中,白小归列举国外、国内一些名校的做法,在中学、高中都有心理辅导中心。

    针对青春期学生,容易叛逆、逆反心理、焦躁,烦恼心理、抑郁情绪、男女朋友二性关系等。

    正式因为青春期学生这些问题,所以难以管理。

    以东旭中学的师资力量,是没有办法建立一个比较健全的心理辅导中心,辅导每一个学生的。

    白小归给出的意见,是开设一个心理辅导班,专门用来给哪些学生成绩差、调皮捣蛋、有感情纠葛的学生加门选修课。

    这门课,利用学生的业余,比如安排在星期六、星期天;每期班的学生是30-50人,每期辅导2节课,90分钟的样子。

    这样,既不影响学生的学习时间,又不影响办公场地。

    开设心理辅导班,第一、彰显了东旭学校对每一个学生的重视,让家长对学校更放心;第二、可以改变一些差生的学习状态,整体提升平均成绩。

    倒数前十名,对于班上的成绩拉升是非常恐怖的。提升他们的成绩,比提升好学生的成绩更能快速提升平均成绩。

    还有一个最重要的是,对于疏导一些逆反心理状态的学生,非常有效果。

    这个报告,彭四海拿到教务会议上讨论,第一个支持的就是教导主任管志新。

    东旭中学里谁的压力最大,教导主任说起来都是泪。

    学生吸烟,学生打架,学生谈恋爱,学生逃课,学生打电子游戏,反正只要不是省心的事情,都归教导主任管。

    教导主任,就是一个大黑脸。

    管志新自从当上教导主任后,感觉每年以N*2的节奏在衰老,最烦心的时候,他除了骂,写检讨,叫家长,就没有好的方法来对付这些兔崽子。

    关键,核心,是这些方法治标不治本,面对几个老有条,更是连标都治不了,人家压根就不怕,左耳进,右耳出。

    “还是年轻人有办法,这个谁。。白小归老师想法不错,我觉得要支持。”管志新双手赞成。

    彭副校长提出方案,肯定是表示赞同的。

    两个左右手,表了态,校长大人和书记大人讨论一番,也觉得可行。

    毕竟,开设辅导班,就是多增加些电费而已,相当于零成本,而一旦做好,对于教务工作、品牌效应都将得到极大的提高。

    最后,大家讨论谁当这个辅导老师合适。

    最后商量来,商量出,还是觉得谁提出,谁来干吧。

    关键是分配给其他老师,要多加津贴和补课费。

    让白小归干,是上级领导、党和人民对他的信任。

    报酬,等做好了再说。

    “年轻人,就该加加担子!”

    最终东旭中学校长唐兵拍板,建立东旭心理辅导班,由白小归同志负责... -->>
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