NO.3 杨关

    “……考试时间到第一部分考试到此结束，请各考生停止作答，各考官开始清点整理答卷……”机械声音再次传来，桦桉看着自己的试卷，用惨不忍睹来形容也不为过，后面的其他题桦桉亦是看都看不懂…

    来到中场休息室，正见榕江与另一白面书生模样的少年携步走来

    “这位是？”桦桉好奇的问道

    “哦，这位啊，这是…还是让杨少亲自说吧”榕江觉得如果自己说出来反而有些不尊重的意味

    “你好，桦少，我是杨关，同是也是这次考试的参赛者之一哟”

    ……

    原来这是来自另一族，杨族的少年啊，据说这可是一个天才少年，自幼便饱读诗书，不掺杂水分的那种，传闻此人深居简出，沉迷学习不可自拔，难怪自己没有认出来，毕竟以前只闻其名，未见其身嘛，桦桉按耐下心中震撼想到

    “杨哥好，果然是，闻名不如一见，杨哥不愧是饱读诗书之人，书香之气袭人啊”桦桉难得正经的说到，嗯毕竟技不如人，甘拜下风嘛

    “桦兄，此话就严重了，传闻不可信呀”话虽如此，杨关还是很开心，毕竟谁不喜欢受到其他人的夸奖

    ……

    良久…

    “趁着此番风景场面，咱三人何不吟诗一首助兴，两位意下如何”榕江见场面熟络，便提出吟诗助兴，一来可以拉进感情，二来嘛，也可以见识见识杨关是不是与传闻中的那么厉害

    “妙啊，榕兄此提议盛妙，我赞成”杨关是一个狂热的知识分子，对此简直是毫不犹豫的投出了赞成票

    “好，在下亦是如此认为，趁此吟诗一首，也有助于待会儿的考核嘛，我看就在下献丑开头吧，咱们一人一句，然后是榕江兄，由杨关兄做压轴”桦桉无比赞成的同时，也是想要见识一下传闻中学富五车的天才少年

    “无异议”

    “附议”

    “献丑了”

    “少壮白了头，千载空悠悠，浮生花艳艳，昙花刹那现”桦桉认真思考良久而出

    “飞羽穿林过，老树针眼留。昙花一瞬间，不负此生艳”榕江回道

    “千里江波万里浪，刹那学识百年酿。无风自动树有影，花开引蝶情为深”为了表达自己的尊重，杨关用出了七言律诗

    （下面为古诗小科普）

    古诗格律特征

    古诗（古体诗）有固定的诗行，也会有固定的体式。相对于近体诗，古诗的格律限制较少。篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。

    所有古体诗都是按照诗句的字数分类。四字一句的称四言古诗，简称四古；五字一句的称五言古诗，简称五古；七字一句的称七言古诗，简称七古。四言诗，远在《诗经》时代就已被人们采用了。但至唐代却逐渐衰微，写它的人很少了。

    五言古诗，是古体诗的正统，写的人很多。七言古诗，不是古体诗的主流，这是它起源较晚的缘故。所以，七言古风颇受七言近体诗的影响。

    ………

    “好诗，杨关兄不愧为书香之人，非我等凡俗可比”桦桉与榕江同时叹道

    “哎，此言差矣，桦桉兄与榕江兄过谦了，所谓术业有专攻，各有所长，我不过多在诗书之上多花了一点时间，且不说其他，据我所知，桦桉兄精通多种语言，榕江兄擅长史论”杨关发自肺腑的说道（字没有错，最开始的道，代表语言的字的确是“道”而不是“到”书友们书写时不要写错了哟）

    “中场休息时间结束，请各考生回到考场，并在考官的带领下于裁判区前集合，进行第二轮考核”

    就在这时，裁判区传来最新通知，原来一刻钟的中场休息时间已到，第二轮考核即将开始…