六【14】知识老化快

久就在西区靠近内海湾的一个社区找到一个喜欢的公寓搬出校外了。记得在找房子的时候，放鸽曾碰到一个年轻房客，他在二楼的公寓面对一条繁忙的马路。放鸽问他闲不闲吵，他说不会呀，已经习惯了，听不见的。放鸽当时没太在意，只是觉得奇怪，他怎么就听不到外面的噪音呢。现在回想起来才知道是怎么回事。很有可能他脑子里的念头所发出的声音比大街上车流的声音还要大呢。很多人整天在工业噪音的陪伴下为生计奔忙，心是跟着念头走的，所以他们根本就不知道自己在受那些莫名其妙的念头的操纵。现在不少大都市经过环保治理，也有绿地碧水，也有花香鸟语，可人们整天东奔西忙，时时都更惦记着更富更高更强，心完全静不下来，哪里还会注意到自己与山水草木，花鸟虫鱼之间的感应呢？对这样的心态，放鸽以前是深有个人体会的。从国内到国外，放鸽先后在中国大陆及加拿大的好几个大城市学习工作，生活居住过，隔几年就换一个地方，真是忙不甚忙，从无歇息。后来工作告一段落，在温哥华闲居了一段时间。在此期间，放鸽与纽约的一家学术类出版社签了合同，将几年前的论文整理成书，并尽量抽空参加一些她自己感兴趣的公益活动。温哥华气候宜人，依山环海，风景秀丽。放鸽时常被其好山好水，茂林繁花所感动，又开始习悟禅道，性情也平和了许多，不再像以前工作求学时那样急躁匆忙。有一天在网上查阅唐诗时，放鸽注意到有给诗人王维的[鸟鸣涧]的配音画，就打开来看了看。也不知为什么，一句充满禅趣的“人闲桂花落，夜静春山空”被配音者吟诵得铿锵激昂。放鸽当时猜想，这人恐怕是住在某个都市的高楼里吧。

    知识老化快，法宝是学习。二十一世纪是一个变化难测的世纪，这是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习。学习已变成随时随处的必要选择。掌握、了解新知识、新信息，增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用已有的知识基础和实际工作经验，最大限度地发挥自己的潜能达到学习的目标。在我们这个变化越来越快的时代，每个人既有的知识和技能很容易过时，因此要“不断充电”、“知识保鲜”。自己得了病，对症下药，涉及到以前学过的零零碎碎的化学知识，初中和高中的都还远远不够，要搞清病理，采取某些方法达到健康的目的，这就需要继续学习。专业技术人员、经理人和一切渴望成功的人们正借助各种机构不断充电，以迎接知识经济时代的挑战。对成功和效益的内心追求使得学习形成了一个巨大的潜在市场。在我们这个时代，学习正象一日三餐一样成为我们生存的必需。网上生活五花八门，通讯技术的发展使得学习方式发生了巨大的革命。全国计算机等级考试（简称NCRE）一级：一级B、一级WPSoffice、一级MSoffice。考核微型计算机基础知识和使用办公自动化软件及因特网的基本技能。0019《计算机应用基础》或《计算机应用技术》=全国计算机等级考试（NCRE）一级合格证书。NCRE二级：语言程序员设计C、VisualBasic(VB)、VisualFaxpro(VFP)、Java、C++数据库程序设计Access。考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言[包括QBASIC、C、FORTRAN、FoxBASE、VisualBasic(VB)、VisualFaxpro(VFP)]编写程序以及上机调试的基本技能。0342《高级语言程序设计（一）》（理论考试、实践考核）=NCRE二级C语言程序设计（笔试、上机）合格证书。NCRE三级：“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”、“网络技术”。“PC技术”考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能。“信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能。“数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能。“网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。2319《微型计算机极其接口技术》和2277《微型计算机原理及应用》（理论考试和实践考核两部分）=NCRE三级PC技术（笔试、上机）合格证书。NCRE四级：考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。我国主创发明的“天河一号”计算机，每小时运算700万亿次，成为世界上运算速度最快的计算机。不仅仅学习方式发生了革命，在知识经济浪潮的冲击下，人们的学习观念亦产生了革命。英国《独立报》的一篇文章中提出：教育产业正出现一些全球性的变化，全球出现了终身学习的趋势。教育正变成持续不断的过程，而不是从5岁至22岁间一次完成的过程。科学知识只有尊实、实事求是，与时俱进，才能对生产的发展、生活的改善、教育之功能、事业之发展乃至社会的变革发挥应有的作用。一个国家一个民族科学事业的发展，科技人才的培养，不是一朝一夕的事。“科学盛大，决不缘于一朝”。所以要有一个培养人才以发展科学的长期教学规划。有“浅显”的普及，也要有“高深”的提高，普及与提高相结合。教学的根本目的是通过学习知识提升人的素养，而不是掌握知识本身。学就是为了会学。境随心转是圣贤。